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5 esempi di e-learning per potenziare il coinvolgimento dei partecipanti

Alcuni dei migliori corsi e-learning massimizzano il loro impatto sui corsisti con un investimento minimo. Scopriamo insieme alcuni esempi di e-learning coinvolgenti per ispirarti nella creazione dei tuoi prossimi contenuti.

Tempo di lettura: 2 minuti • Videhi Bhamidi

Di seguito, analizzeremo alcuni dei migliori approcci e-learning e alcuni esempi che possono servirti come riferimento. Ricorda che, a prescindere dal loro formato specifico, i tuoi corsi dovrebbero seguire le best practice per lo sviluppo di e-learning in modo da garantire che i contenuti siano utili ai partecipanti.

1. Microlearning

Il microlearning offre “pillole” di contenuti di apprendimento mirati, facili da assimilare in pochi minuti. Poiché le informazioni sono presentate in pillole, è possibile accedervi da vari dispositivi e piattaforme, tra cui tablet e smartphone. Questa caratteristiche rendono i contenuti di microlearning pratici e accessibili all’occorrenza.

Ecco alcuni ottimi esempi di e-learning realizzabili in formato microlearning:

  • Brevi video su social media come YouTube e TikTok
  • Messaggi popup all’interno di un’app
  • Quiz interattivi
  • Notifiche sui dispositivi mobili, SMS
  • Schede consultabili con un solo clic, link rapidi, contenuti con layout su un’unica pagina
  • Brevi podcast

Quando utilizzare il microlearning:

  • Per contenuti pronti all’uso e facili da assimilare, ideati per supportare le prestazioni sul campo
  • Per migliorare le conoscenze su una competenza specifica, un prodotto o un servizio
  • Per formare alti dirigenti, manager di medio livello e dipendenti con agende fitte di impegni.

2. E-learning sociale collaborativo

È un approccio che consiste nell’incoraggiare il capitale umano già presente in un’azienda a collaborare, creare e condividere le proprie conoscenze con i colleghi.

È uno dei modi più flessibili, convenienti e intelligenti per formare e sfruttare il bacino di risorse esistenti.

Grazie a Sistemi di gestione dell’apprendimento (LMS) e strumenti di authoring intuitivi come Easygenerator, creare, pubblicare e condividere contenuti di e-learning è semplicissimo. Persino un principiante senza alcuna competenza tecnica in instructional design può creare contenuti di apprendimento coinvolgenti allo stesso livello un professionista del settore.

Ecco alcuni esempi di e-learning interattivo nell’apprendimento sociale:

  • live webinar con chat per domande e risposte
  • discussioni e riunioni virtuali su piattaforme come Zoom e Google Meet
  • contenuti formativi digitali, come corsi, podcast, blog o e-book sviluppati da esperti in materia e team tecnici
  • forum sui social media
  • conferenze TED Talk

Perché utilizzare contenuti di apprendimento sociale:

  • per programmi di formazione personalizzati
  • per migliorare le conoscenze di prodotti e processi interni all’azienda
  • per instillare sicurezza di sé e potenziare lo spirito di squadra all’interno dell’azienda
  • per potenziare il coinvolgimento e fluidificare la comunicazione tra alti dirigenti, manager di medio livello e tutti gli altri dipendenti di un’azienda

3. E-learning basato su scenari realistici (SBL)

L’SBL (Scenario-based learning) è un esempio di e-learning interattivo in cui viene presentata ai partecipanti una situazione o una domanda da interpretare o a cui rispondere. Per questo motivo, si può prevedere un approccio su più fronti per risolvere un dato problema. Con l’utilizzo della tecnologia fondata sulla Realtà aumentata (AR) e sulla Realtà virtuale (VR), è persino possibile sperimentare scenari di vita reale come riunioni, corsi in aula o conversazioni in mensa.

Lo scenario seguente è un esempio di SBL.

Immagina di essere un senior manager. Come garantiresti risultati di qualità con una supervisione minima nella realtà odierna del lavoro da remoto? Ti consigliamo di proporre ai partecipanti diversi percorsi da poter intraprendere per poi capire le conseguenze della scelta di un determinato percorso come soluzione. Questo metodo procede per tentativi, ma fornisce una comprensione profonda di cosa fare, cosa non fare e perché.

Perché utilizzare l’SBL

  • Tale approccio è consigliato per le multinazionali o le grosse aziende con risorse umane, sistemi e servizi variegati.
  • Per valutare la percezione dei dipendenti.
  • Per aggiornare o mettere a punto un programma di formazione che risponde a specifiche necessità.

4. Quiz e valutazioni

Le attività a domanda e risposta sono sempre state un modo semplice ma efficace per dare inizio a un’interazione tra due o più soggetti. Aggiungendo sessioni di esercitazione o valutazioni tramite domande a risposta multipla, quiz o rompicapi è possibile mantenere elevata l’attenzione dei partecipanti. È inoltre possibile analizzare quanto abbiano compreso della sessione di apprendimento.

A seguire, vi proponiamo alcuni esempi di valutazioni della formazione online

  • Domande a risposta multipla
  • Domande tipo “ruota della fortuna”, in cui i partecipanti girano una ruota, rispondono a domande selezionate casualmente e ottengono dei premi
  • Cruciverba che testano le conoscenze di fatti e curiosità
  • Valutazioni generali in cui i partecipanti devono completare una o più attività in un lasso di tempo prestabilito

Le valutazioni servono a:

  • facilitare le interazioni e il coinvolgimento dei partecipanti
  • analizzare l’efficacia del modulo di un corso
  • reinventare un corso e-learning
  • valutare l’impatto di un corso e il livello di comprensione dei partecipanti

5. E-learning trasformato in gioco (gamification)

L’utilizzo di giochi nei moduli di e-learning è il modo migliore per potenziare i livelli di coinvolgimento in un programma di formazione. Anche in questo caso, l’utilizzo di realtà aumentata, realtà virtuale e interfacce utente interattive possono far sì che il gioco diventi parte dell’e-learning. Anche un semplice gioco con flashcard può essere un buon punto di partenza. Scopri di più sulla gamification.

Esempi di e-learning trasformato in gioco:

  • quiz con la possibilità di ottenere punti
  • classifiche
  • riconoscimenti simbolici

La gamification è utile per:

  • principianti e giovani formatori
  • i dipendenti che vogliono perfezionare le proprie conoscenze e competenze in materia di processi, sistemi e prodotti
  • spezzare la monotonia in un modulo di formazione
  • stimolare le interazioni e il coinvolgimento dei partecipanti
  • affrontare più agevolmente argomenti critici

Conclusione

L’e-learning costituisce indubbiamente il presente e il futuro della formazione e dell’apprendimento in tutto il mondo. Sistemi LMS e strumenti di authoring semplici come Easygenerator lo rendono ancora più fruibile. Puoi creare, collaborare, pubblicare e condividere contenuti digitali in vari formati. Easygenerator può aiutarti ad analizzare ulteriormente le prestazioni dei partecipanti in tempo reale utilizzando i dati sulle loro attività. Scopri come creare e-learning.

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La nostra interfaccia intuitiva fa sì che anche le piccole aziende possano sviluppare contenuti e-learning efficaci e formare così team più competenti e qualificati.

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Videhi Bhamidi ist Principal Strategist bei Easygenerator.
Informazioni sull’autrice

Videhi Bhamidi è una Principal Strategist responsabile dei progetti di Didattica e Scoperta per Easygenerator. Con 15 anni di esperienza in materia di e-learning, ricerca sull’esperienza dell’utente e progetti sulla leadership di pensiero, scrive regolarmente per riviste di L&D. Ha studiato a Oxford e punta a fondere design, ricerca, tecnologia e didattica nelle proprie soluzioni.

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